led灯珠串联多少瓦的电阻，一个led灯珠要使用12v供电需要加多少的电阻

1，一个led灯珠要使用12v供电需要加多少的电阻

因为LED灯珠的参数不尽相同，所以首先要明确LED的电压、电流（或功率）值，才能计算。假设有一个2835LED灯珠，功率：0.5W，电压：3V，电流150mA。【若参数不同，仍可按此计算方法计算】计算：因为LED是电流型元件，所以要以电流150mA为基准参数。因为电阻压降+LED压降=12V(电流*限流电阻值R)+ LED压降 =12V所以(150mA* 限流电阻值R)+3V=12V限流电阻值R=(12V-3V)/150mA=60欧R的功率=(12V-3V)*150mA=1.35W【可选择2W的电阻】

一个led灯珠要使用12v供电需要加多少的电阻

2，LED灯珠串联多大的电阻

1W的灯，3V电压，最大电流是1/3A，最高电压4.2V，需要3.6欧姆电阻与之串联，为保险可在3.6欧至4.2欧间选择。导体对电流的阻碍作用就叫该导体的电阻。电阻（Resistor，通常用“R”表示）是一个物理量，在物理学中表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种性质。导体的电阻通常用字母R表示，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号为Ω。影响因素1、长度：当材料和横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越大。2、横截面积：当材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大。3、材料：当长度和横截面积相同时，不同材料的导体电阻不同。4、温度：对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，如金属等；对少数导体来说，温度越高，电阻越小，如碳。电阻是导体本身的一种属性，因此导体的电阻与导体是否接入电路、导体中有无电流、电流的大小等因素无关。超导体的电阻率为零，所以超导体电阻为零。

LED灯珠串联多大的电阻

3，led灯珠接12v要串多大电阻

R=（12-Vled）/0.015以上，Vled根据LED灯珠的压降，如果按3.3V算，工作电流15mA，那么串入的电阻为580欧姆。也可以选470欧姆的电阻，LED的工作电流约为18mA，也可以长期工作。以上，如果是普通LED灯珠，不建议长期工作在20mA的额定工作电流下，建议小一些。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索

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