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1，第三题怎么做

设上学x分钟，放学(21一x)分，60x二80(21一x)，60x二1680一80x，140x二1680，x二12，即他家到校路程为60X12二720米。希釆纳
。
x+y = 21

第三题怎么做

2，三个连续自然数积为1680则和为多少

10*11*12=132011*12*13=17161680在这两个数中间，无解显然4个才有可能5 6 7 8
没有可能10*11*12=132011*12*13=2184
40*41*42=1680则和40+41+42=123
令他们是x-1,x,x+1,x+2有x（x-1）(x+1)(x=2) = 1680=〉 x^4 + 2x^3 -x^2 - 2x -1680 = 0=> (x - 6)(x^3 + 8 x^2 +47 x^2 +280) =0=> x = 6=>4个连续自然数5,6,7,8和为26

三个连续自然数积为1680则和为多少

3，四个小朋友的年龄是四个连续自然数这四个数连乘的积是1680这四

1680个位是0，所以必须有位小朋友是5岁算式可以这样列1680=2X2X3X4X5X7=5X6X7X8
(x+1)(x+2)(x+3)=1680[x(x+3)][(x+1)(x+2)]=1680(x2+3x)(x2+3x+2)=1680(x2+3x)2+2(x2+3x)-1680=0(x2+3x+42)(x2+3x-40)=0(x2+3x+42)(x+8)(x-5)=0(x2+3x+42>0)(x+8)(x-5)=0x=-8或x=5
分别是，5，6，7，8岁。乘一下就是1680了。
n(n+1)(n+2)(n+3)=1680n=5年龄：5、6、7、8
分别是：5、6、7、8岁 5 x 6 x 7 x 8 =1680

四个小朋友的年龄是四个连续自然数这四个数连乘的积是1680这四

4，用比例做

1 9:48=315:x x=1680 需要1680块砖 2 3:330=x:(550-330) x=2 需要2小时 3 18*4000000/1000=72000m=72km 72/5=14.4km/h (5+4):14.4=(5-4):x x=1.6 速度差是1.6km/h
1、 解：设铺48平方米的地面得用X块方砖。 315:9=X：48 9X=48×315 X=15120÷9 X=1680 答：铺48平方米的地面得用1680块方砖。 2、 解：设余下的需要X小时可运完。 330:3=（550-330）：X 330:3=220：X 330X=220×3 X=660÷330 X=2 答：余下的需要2小时可运完。 3、 解：设两地实际距离为X厘米。 1:4000000=18：X X=4000000×18 X=32000000 32000000㎝=320㎞ 5+4=9 320÷9×（5-4） =九分之三十二×1 =九分之三十二（㎞） 答：客车和货车的速度差是九分之三十二千米

5，四个连续自然数的积为1680那么它们的和是多少

它们分别是：5、6、7、8和为26
设3个数依次为x x+1 x+2 x+3则x(x+1)(x+2)(x+3)=1680(x^2+x)(x^2+5x+6)=1680x^4+5x^3+6x^2+x^3+5x^2+6x=1680x^4+11x^2+6x^3+6x=1680解得x=5则x+x+1+x+2+x+3=5+6+7+8=26
设一个自然数是x。那么另外三个就是x+1，x+2，x+3。（因为他们是自然数，所以都相差1）可得方程：x×（x+1）×（x+2）×（x+3）=1680 解得：x=5所以x×（x+1）×（x+2）×（x+3）=5+6+7+8=26.
这是小学生的题,四次方程怎么解?我给我儿子的办法是:40的平方等于1600,所以中间两个数的乘积大约是40;40大于6的平方,小于7的平方,所以中间两个数是6和7.剩下的事情就是验算5,6,7,8的乘积了.
解：这四个连续自然数分别是：5、6、7、8，故和为26。
列出方程：X*(X+1)*(X+2)*(X+3)=1680 解得X=5所以这些数为5，6，7，8它们的和为26

6，二元二次方的计算急高手进

Xn=1680+x 用x表示n （1680+x）/x=n 代入到“(n-2)180=1680+x”就很简单了
(n-2)180/n=x ……① (n-2)180=1680+x ……② 把①中的x=(n-2)180/n 带入②中得： (n-2)180=1680+(n-2)180/n (n-2)3n=28n+(n-2)3 3n2-6n=28n+3n-6 3n2-37n+6=0 n=（37±√1297）/2 根据你题目中的信息 应该是求N边形与其中一个角。 其中N应该是整数，所以你根据题目已知条件列的这个二元二次方组，应该是有些错误 请检查……
消去x，得9n平方+57n-18=0，，解得n=-1/3或n=-6，，代入的X=1260或x=240
由“(n-2)180/n=X”得：（n-2)180=nX 然后把“(n-2)180=nX”和“(n-2)180=1680+x” 组成方程组得：nX=1680+x，所以n=（1680+x）/X 然后将n=（1680+x）/X的值代入“(n-2)180=1680+x”就可以消去n这个未知数了，从而求X的值 切记，要把n=（1680+x）/X的值代入“(n-2)180=1680+x”！若代入“(n-2)180/n=X”算起来就很麻烦了! 还有问题吗?
解：由（1）式可得，(n-2)180=nx 将它带入二式，nx=1680+x 解得，x=1680/(n-1) 则有，180（n-1）(n-2)=1680n 化简得，3（n-1）(n-2)=28n 求不到整数n，题目数据可能有问题。。。。 见谅。。。。。。

7，小学五年级数学问题

第一题80个学生，20个老师。 第二题哥哥1108元，弟弟572元。 第三题25张一角，3张1元。 你把分再加一点，我把剩下的都一做
用方程很好做 分太少 37.5x-0.3x+0.6x xi5
用方程很好做 分太少
1.置换问题：100名都是老师可栽树100×3=300棵，学生有（300-100）÷（3-1/2）=80（人），老师有100-80=20（人）。 2.用方程解，设：弟钱数为X元,兄钱数为（1680-X)元。（1680-X)×3/8+18=3/4X,X=576（元）兄有1680-576=1104（元）。 3.置换问题：28张如果都是一元的就有28元与实际5.5元的差是（28-5.5），1角的有（28-5.5）÷（1-0.1）=25（张）1元的有28-25=3（张）。 4.同（2.用方程解） 5.同（3.置换问题） 6.可以用方程还可以看做置换问题，关键是损坏一件少得（5+60）元，共损坏（200×5-805）÷(5+60)=3(件）。 7.用方程解。设：语文练习册为x元，数学是(X+0.3)元，英语是（X+0.3+0.6)元。方程为(X+X+0.3+X+0.3+0.6)×5=37.5，X=2.1,即每本语文2.1元数学2.4元,英语练习册3元。
1.解：设老师栽树x棵，则学生栽树（100-x）棵 x/3+2（100-x)=100 2.解：设兄的钱数为x元，则弟的钱数为（1680-x)元 3/8x=3/4(1680-x)-18 3.解：设一元的人民币有x张，则一角的人民币有(28-x)张 1x+0.1(28-x)=5.5 4.解：设有鸡x只，则兔(x-13)只 2x=4(x-13)+16 5.解：设八角的邮票有x张，则四角的邮票有(17-x)张 0.8x+0.4(17-x)=10 6.解：设损坏了x件陶器,则完好的陶器有(200-x) 5(200-x)-60x=805 7.解：设语文练习册为x元，则数学练习册为(0.3+x),英语练习册为（0.3+x+0.6) 5[x+(0.3+x)+(0.9+x)]=37.5
1、设老师栽x棵树 3x+1/2(100-x)=100 2、设弟钱数为x (3/4x-18)/3/8+x=1680 3、设换成一元人民币x张 x+0.1(28-X)+5.5 4、设养兔x只 1/2(4x+16)=x+13 5、设买8角钱邮票x张 0.8x+0.4(17-x)=10 6、设损坏了x件陶器 5（200-x)-60x+805 7、设语文练习册x元 5（x+x+0.3+x+0.3+0.6)=37.5

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