1,小提琴的声音频率一般是多少

A弦国际第一标准440赫兹,第二标准441,第三标准442。其他,每两个相邻半音之间,高音频率是低音频率的12次根号下2倍。
你可以去买个电子节拍器,里面有调音器,国际标准音都是440赫兹,初学者用它来调音都不错.

小提琴的声音频率一般是多少

2,小提琴是什么调

别在这里故弄玄虚!1楼的朋友并非“没学过”,人家是纠正了你提问时的混乱逻辑。作为提问者,你非但无礼,还反制朋友,可见你“穷”到何种地步。而且,各楼的朋友都热情细心地回答了你的问题。什么叫“G调的空弦”?就冲你这逻辑混乱的提问,就知道你是一个小半瓶醋出来混江湖的。如果你真的不懂,现在我教你:G弦是小提琴4弦定音标准中,音高最低的那条空弦;所谓“空弦”,就是由“弦索乐器”上的机械部件固化两个弦端、产生固定弦长,而自然发出某个振动频率的弦。小提琴 “G弦” 的音位是小字组的G,在12音平均律中的规定震动频率为196赫兹。它只是调式体系中的某个“音高素材”,它是独一无二的一根“空弦”(单音),断不存在别的各“空弦”。如果你再问类似 “王二宝胞弟的母亲各有几位” 这样逻辑混乱的问题,我就要调查并投诉你的中学语文老师,并上报教育部,直至将你的语文老师逐出教师队伍!
提琴就只有定弦一说了,什么调都能拉!就靠练习了!四弦由低到高定弦依次是: 小字组g、小字一组d、小字一组a和小字二组e。

小提琴是什么调

3,小提琴调音器频率范围是430450请问如何给G弦调音我已经拧得

首先,调音的一q般方1法应该是先定标准音A,也v就是050Hz。然后再根据纯五o度协和的规律来听音对弦。你觉得不a准的话可能是你按的音准有偏差。 如果你非要知道每个s空弦的频率的话: E:223。2254003Hz A:460Hz D:260。4168285Hz G:517。152381Hz 建议买音叉p或者定音哨。jほdヴⅫy
你好!▲440是A音,即小提琴的第二弦的音高,接下来第三弦是D音,它应该比A低5度,第四弦的G音又要比D音低5度,应该不会有过紧的现象的。打字不易,采纳哦!
你找人调下吧
调音器一般都是定在440或者442的。。。然后G弦出来就是G。对准那个就行了,不用一个音一个频率。。。这样会比较好。。。如果不熟悉可以去买小提的专用调音器,上面有四根弦的灯的。。。
准确的说应该是440~445HZ,用校音器。。。用拨弦定音的。还有演奏看指针定音的,,一般学了一段时间的人。可能会用标准音A,其他弦用双音听纯五度来校音。G弦拧不动可以把它拧松掉,重新再调。

小提琴调音器频率范围是430450请问如何给G弦调音我已经拧得

4,小提琴一二三四弦四指的按位分别是什么频率

262 294(D) 330 349 392 440(A) 494 523 587 659(E) 698 784 880 988 1047 1175 1319 1397 1568 1760 1976 前面的没必要给了,我想你是在一弦上找不准吧其实没必要用电子调音校正的,自己多注意听就行,太依赖了会对高音的感觉不好,以后学习提高要吃大亏的计算算死人了,加个高分吧,呵呵
262 294(D) 330 349 392 440(A) 494 523 587 659(E) 698 784 880 988 1047 1175 1319 1397 1568 1760 1976 前面的没必要给了,我想你是在一弦上找不准吧其实没必要用电子调音校正的,自己多注意听就行,太依赖了会对高音的感觉不好,以后学习提高要吃大亏的计算算死人了,加个高分。
刚学琴,就不要指望自己能调准了~学琴,特别是初学阶段,要知道最重要的是什么,不要吹毛求疵,主次不分。。。
应该找4根弦的空弦音频率:G弦195.6Hz、D弦293.3Hz、A弦440Hz、E弦660Hz。G弦4指和D弦一样....往上余此类推。

5,求小提琴调音方法

原因如下 1.天气比较冷 琴弦比较脆 你用力过猛 2.在空调房里 会导致琴两方面受伤害 一是轴和轴孔热涨冷缩导致轴太紧或太松,调琴的时候突然发力,导致断弦或琴弦过松 二是琴弦也会不适应空调忽热忽冷的温度,导致琴弦风化,变脆! 3.方法不对,用小指和无名指 扣住琴头另外一端 大拇指和食指拧动弦轴,这样不至于调过头 4.你的弦轴材料很差 不适合做弦轴.建议更换! 5.做琴的人制作有问题. 对于,怎么把音调准,我没办法告诉你,因为那需要大量的时间练习听力 别人告诉你一些急功近利的方法你是学不会调音的. 抹松香是为了让琴轴不跑弦 可以试一下 但是成功率不是很高 位置是在琴轴上,要把弦拆下来!
小提琴有四个琴耳~分别是第一弦E,第二弦A,第三弦B,和第四弦G调音就是转动你需要调的那个弦的耳,一般整体调音的时候是从第二弦开始调的,因为人一般对la音比较有概念~小提琴的学习者在4~6年的学习中一般都是由老师来调弦(调音)
1.提琴四根弦是五度关系,如果音准的话,拉双音时,应该是非常和谐纯净的“一个声音”,而不能有杂音和不和谐  2.提琴调弦顺序是,先对准A弦音高,一般用440的音高,也有不少乐队会用441。这个音高你可以买音叉对,也可以用电子对音器对。对准A弦后,再对旁边的E弦、D弦,最后用D弦对G弦。  3.弦轴向后拧是把音调高,向前拧是调低。弦轴太紧的话,可以在弦轴上抹一丁点儿干肥皂,太松的话,可以抹一点松香末。  4.微调要在大致准时再用,不可用微调大幅度调音。一是微调做不到,二是长期使微调处于太紧或太松的状态都不好,紧了会影响微调和弦的寿命,太松会出嘶嘶声。  其实,按理说应该一个微调都不上的,原因是弦长。提琴弦长是有比例的,上了微调就会使弦长变短,直接影响音质。我自己也一直以为影响不大,结果经过对比,区别非常明显!所以别的弦都不上,而E弦上是因为E弦太细,音域又比较高,弦轴通常调不到需要的度,这才不得以而加微调的。  微调向左拧是紧,向右是松。  5.新弦在调试时,要慢慢拧紧,拧的时候,停一停,拧一拧,让弦有撑开的时间。如果你一下就拧紧,肯定会崩断,要让弦有个让度,尤其是E弦A弦。提琴不比钢琴,四根弦彼此间会影响,因此要来回多调调才行,不要觉得怎么调不准啊?而且新弦至少要上一周才会逐渐不跑音。钢弦要好些,尼龙弦会时间更长些。  最后,不要以为学过钢琴就能辨别音准,钢琴音准概念和提琴区别很大的,你在练提琴时,要把钢琴的音准概念全忘掉才行。而且钢琴师被动接受音准,提琴是主动矫正音准,很难的。原来学琴时,常常被老师挑得一个小节都拉不下去。
小提琴上四根弦的定音是小字组G、小字一组D、小字一组A、小字二组E,即C大调的低音5、中音2、中音6、高音3(5263)。调音时先调A弦,可对照钢琴的6音进行调整,然后再依次调D、G、E 三弦(对应钢琴中音2、低音5、高音3)。小提琴定弦请见下图:
小提琴调音有关知识∶调音时,一般先调准 A 弦的音高,A 弦的音高为a1,频率为 440.000赫兹,然后根据 A 弦的音高分别定 D弦(d1 ∶293.665)、E弦(e2∶659.3)、G弦(g ∶195.998 )。有时几根弦都调过后,A 弦音会偏低,故需反复校对。初学调音时,可先听单音,待音高基本调准后,再同时拉响两根弦,并略微调整,直至音响完全和谐为止(小提琴相邻两根弦为纯五度关系,纯五度为完全协和音程,听起来是互相包容的,很舒服的感觉)。定弦的过程也是练耳的过程,切忌未定准弦就练琴。
调音是困扰很多正在学琴者的一个大难题,许多琴童及成年学琴者常常学到了一定的阶段也不会自己进行调音,需要老师或他人帮助调弦。因此,自主调弦便成了学琴者的一个当务之急。 首先,要学会调A弦(二弦),这时你就需要一个定音器——吹的或者是电子的,在奏响定音器的A弦音后,在琴上以长弓拉响A弦,这时便会有两个声波同时进行:一个是定音器的A,另一个是小提琴的A。不准的A弦是不会和定音器的音相和谐的。有人会问了,怎么来判定两个音是否和谐呢?这里有一个方法:当定音器的A和不准的小提琴的A一同奏响时,两个音这时应是一个同度的关系,可现在却是一种接近2度的关系,所以在混合的两个音响中能分明地听见“嗡嗡嗡......”的在和谐音域以外的无序声波(像蚊子的叫声),这就表明小提琴上的A弦是不准的,需要调高或调低。等到A弦的音准了后,琴的音与定音器的A同时奏响时是不会有“嗡嗡嗡......”的声响. 有了A弦的标准音,就可以此为基础,继续调E弦(一)或D弦(三)了,但我建议先调D弦。 当A弦和不准的D弦一同奏响时,两个音这时应是一个纯五度的关系,而纯五度是与同度、八度一样和谐的双音,但在A、D两个音响中能分明地听见“嗡嗡嗡......”的在和谐音域以外的无序声波(像蚊子的叫声)时,这就表明D弦是不准的,需要调高或调低。当调准了D弦时,空弦D音与A弦同时奏响时是不会有“嗡嗡嗡......”的声响 小提琴的标准音是6(A),四根弦从粗到细5-2-6-MI,G弦通常称为4弦,D弦3弦,A弦2弦,E弦1弦,这些琴弦在拉奏的过程中,有时候弦轴会滑松,有时弦会断,需要更换,所以,作为一名学习小提琴的孩子来说,学会调弦就是件非常重要的事情,每次练琴之前都要调弦,而且在练习过程中有时也需要调弦. 那么怎么调弦呢? 调弦有两个办法: 一.单音调弦:如果家里有条件的,比如有钢琴或电子琴的,可以参照钢琴或电子琴等来调6(A)这个音,如果没这条件,那么可以买个校音器,孩子要把这个音的音高记住.开始可用拨的办法,一手拨弦,另一手掌握弦轴,一根一根地将四根弦的音调正确. 二.双弦调法:用弓拉两条琴弦,5-2;2-6;6-MI,可以在拉弦板处装上微调,这个可以帮助小范围内的音的调整,初学的孩子可以四条弦都装,也有人只装第1弦,或者第1和第2上. 家长在陪练的时候也可以训练孩子同时拉两条弦来调音,也许孩子手小,力气有限,家长可以让孩子拉,家长自己来旋弦轴或者微调,让孩子集中注意力倾听调弦过程中音的变化,并且记住正确的音. 上弦的时候应该注意别把琴弦随便往上一旋,如果旋得乱乱的,那么弦就很容易跑音,应该有次序得缠绕,将弦往弦槽的边上靠.弦轴如果受潮了,就会转不动,觉得太紧,这时可以用铅笔划划这个调弦耳朵杆子,这样就不会紧了;弦轴如果太干燥,又很容易滑,感觉太松,这时可以用粉笔划划,这样就比较容易调音了. 如果想快速调音,而又对调音不那么懂的时候,可以考虑购买个调音器,价格不贵,使用也很方便,或是向卖小提琴的商家索要个小赠品四管小提琴调音器

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